Entenda de uma vez por todas que não existe tempo determinado para começar a estudar. Assim, nunca é tarde para começar, nunca é tarde para aprender. Depois que você tiver aprendido, se for por um motivo real, você terá aprendido para sempre.
Olá amigos!
Se você está lendo estas palavras, significa que você sabe ler. Se você sabe ler, significa que você aprendeu a ler. E que diferença faz se você aprendeu a ler com 4 anos, 6, 7 ou 30 anos? Quer dizer, depois que você aprende algo, não importa o tempo que você levou para aprender, nem a idade na qual você aprendeu. Você apenas sabe e este conhecimento lhe é útil.
Foi utilizando este mesmo princípio que comecei a estudar alemão. Todos dizem que o alemão é uma língua difícil. Mas dizem que o português é também uma língua difícil de aprender. Ora, eu sei ler, escrever, ouvir e falar em português! Porque eu não poderia aprender alemão? Então comecei a estudar e hoje compreendo a língua de Freud e Jung. Não comecei a aprender desde bebê, nem quando falam que é a época ideal para começar (quando criança). Comecei aos 20 anos. E atualmente esta datação não tem significado nenhum. Assim como não penso quando aprendi português, não penso quando aprendi alemão. Os dois aprendizados são úteis. E serão úteis daqui para frente.
Não sei da onde vem esta ideia de que existe uma idade ideal para aprender. Para aprender a ler. Para aprender uma língua estrangeira. Para fazer uma faculdade…
Eu entrei na faculdade com 17 e era o mais novo da minha sala. A média da sala era de 24, 25 anos. Mas também tive colegas brilhantes que tinham mais de 40. Um querido colega tinha 54 anos. Hoje, todos nós somos psicólogos. Ninguém me pergunta quando me formei. Não fico dizendo que me formei com 22 anos. Assim como o meu colega que se formou aos 59 não fica dizendo por aí que se formou aos 59. Por que? Porque isto não importa. Simples assim.
Depois que você aprende um novo conhecimento, você terá aprendido. Depois que você se forma, você terá se formado. E isto tudo independentemente da idade. A grande questão não é se é cedo ou tarde para começar a estudar, mas sim o porquê. Por que você quer aprender? O que te move?
O que te move para aprender?
Ao contrário do alemão, eu comecei a estudar inglês desde pequeno. Só que não foi por obrigação paterna. Pelo contrário, eu que insisti para começar logo. O motivo era que eu queria entender o que as pessoas diziam nos filmes. Afinal, como é possível um outro povo usar palavras diferentes para dizer a mesma coisa? Eu ficava encasquetado com isso. E esse foi um primeiro motivo. Com o tempo o prazer de aprender tornou-se um motivo por si só.
Mas este é o meu motivo! Qual é o seu? Você quer aprender uma nova habilidade para ter mais autoestima? Por exemplo, aprender a dançar para se sentir confiante? Aprender a fazer contas de cabeça para parecer mais inteligente? Aprender a ensinar alfabetização para ajudar as crianças? Aprender a fazer uma cirurgia cerebral para salvar vidas? Aprender a calcular para construir pontes?
Enfim, por que?
Segundo Simon Sinek, que escreveu o livro Porquê? Como motivar pessoas e equipes a agir, nós temos a tendência de começar a pensar o que (what), depois o como (how) e só no final pensamos o porquê (why) de realizar uma ação como aprender.
Porém, o que vai motivar uma ação no longo prazo é a razão última, o porquê. É assim que milhares de pessoas se inscrevem em cursinhos de inglês, sentam nas cadeiras por 4, 5 anos e depois saem sem saber falar nada. O problema é que elas aprenderam o que era suposto que deveriam aprender: inglês – pelo mercado de trabalho. Em seguida, aprenderam como deveriam aprender (indo ter aulas em cursinhos) mas nunca investigaram o porquê de aprender inglês, a razão última, profunda, existencial para elas aprenderem. Deste modo, fingiram que aprenderam ainda que tivessem a condição de ter aprendido de verdade.
Este tipo de situação, infelizmente, é bastante comum.
A pessoa entra na faculdade porque ouviu falar que fazer uma faculdade vai representar um salário melhor. Ouvem falar o que devem aprender (qual faculdade dá mais retorno), seja medicina ou ciências da computação, marketing ou odontologia. Descobrem que para trabalhar na área, precisam do diploma e como ter um diploma? Indo ter aulas em uma faculdade. Mas durante todo o processo muitos não sabem, não descobrem, talvez nem queiram saber o porquê de aprender. O motivo real, o motivo que fará com que uma memória de curto prazo – decorar para fazer uma prova – se torne uma memória de longo prazo.
É interessante saber que o nosso cérebro é econômico. O que importa de verdade, ele vai guardar, o que não importa, o que teve um motivo apenas para passar em uma prova, vai ser esquecido. E isto explica as pessoas que saem da faculdade com um diploma. Contudo, não conhecem nada de sua área. Por não conhecerem nada – afinal, não se lembram pois já esqueceram – é provável que o diploma seja engavetado. Em todas as profissões há concorrência e a tendência é que o mercado selecione quem sabe de verdade.
Por isso que o ideal em uma orientação profissional é começar pelos valores. Nada de errado em ter o valor de enriquecer, desde que seja um valor profundo, que vai mover a estudar e a memorizar o que foi ensinado.
Conclusão
Este texto foi uma sugestão de uma querida leitora, a Raquel. Ela me pediu que escrevesse sobre o tema “nunca é tarde para aprender”. Concordo totalmente com esta frase, até porque não existe tempo determinado para começar a aprender.
Para mim, quem diz que já está velho ou velha para estudar, está apenas dando uma desculpa (esfarrapada por sinal) para não estudar. Talvez não tenha encontrado o real motivo, o motivo que vai mover e vai dar, portanto, motivação para começar, continuar, concluir e utilizar aquele conhecimento.
Para finalizar, gostaria de fazer uma homenagem à minha mãe. Por mais de 10 anos, ela ajudou centenas, milhares de pessoas como enfermeira. Mas ela só pode estudar depois que eu já tinha uma certa idade. Era até curioso porque estudávamos no mesmo colégio. Se ela tivesse pensado que já estava velha para estudar, não teria estudado e não teria ajudado estas milhares de pessoas, simples e pobres, que em reconhecimento de sua dedicação davam pequenos presentes com o pouco que tinham. Uma vez, ela ganhou uma galinha viva em retribuição de ter tratado com todo carinho e cuidado do um ferimento de um homem da roça.
Ela, como tantas outras pessoas, não se impôs um limite arbitrário: “tenho x anos e por isso perdi meu tempo para estudar”. Na verdade, quando esta justificativa fajuta é dada, quem perde é a própria pessoa, que deixa de aprender, além da sociedade que perde um profissional, um técnico, um especialista, um conhecedor, um estudioso…
Também sugiro a leitura do texto – A idade influencia a entrar no mercado de trabalho? (Leia os comentários e veja também o vídeo)
Professor Felipe de Souza
Psicólogo Clínico e Online (CRP 06/145929), formado há 16 anos, Mestre (UFSJ) e Doutor (UFJF), Instrutor de Mindfulness pela Unifesp. Como Professor no site Psicologia MSN venho ministrando dezenas de Cursos de Psicologia, através de textos e Vídeos em HD. Faça como centenas de alunos e aprenda psicologia através de Cursos em Vídeo e Ebooks! Loja de Vídeos e Ebooks. Você pode também agendar uma Sessão Online, Terapia Cognitivo Comportamental, Problemas de Relacionamentos, Orientação Profissional e Coaching de Carreira , fazer o Programa de 8 Semanas de Mindfulness Online. E não se esqueça de se inscrever em nosso Canal no Youtube! - no TikTok -, e Instagram! Email - psicologiamsn@gmail.com - Agendar - Whatsapp (11) 9 8415-6913
Olá, Felipe,
Seu texto sobre a idade para estudar, me deu até um certo alívio. Sou formada em publicidade, não trabalho na área. Cheguei a fazer 2 anos de Psicologia, mas na época precisei parar, porém adoro esta área. Hoje mais madura, sei o que quero e estou disposta a arriscar e vou iniciar uma pós em Psicologia Transpessoal, que pode até não ser totalmente compreendida no meio científico, no Brasil, mas posso dizer que é com o que me identifico. E estou terminando a formação em psicanálise. Fazer o que gosta não tem idade. Creio que seus textos foram de grande valor para nós, mais maduros; Só para constar, tenho APENAS 48 anos!!!
Felipe, que bacana! Uma redação clara e motivadora. Obrigada!
Faço questão de dividir com todos da minha caixa postal e faculdade. Muitas pessoas precisam enxergar que aprender é viver.
Sabemos que o conhecimento favorece, ameniza, instrui, socializa e edifica. Excelente!
Desejo uma semana iluminada pra você. Bons estudos e bom trabalho.
Gostei muito da sua contribuição. Sou pedagoga e fiz psicopedagogi a clínica e as vezes penso em fazer psicologia é uma área que gosto e admiração.
além do estudo formal, muita gente continua estudando mesmo já quase velhinho e de modo meio que autoditada, trabalho com médicos e conheço dois médicos de idade que já vi estudando até no smartphone, nas horas “vagas”. “vou dar uma estudadas numa coisas aqui enquanto isso”, ouvi ele dizer. Estamos na era do conhecimento e informação, e nunca elas estiveram tão a mão da gente. Me lembro que quando a internet não se tinha popularizado, era um parto para buscar a informação e conhecimento. Existem muitos livros gratuitos e compartilhados na internet, só não estuda quem não quer, sem falar nos cursos onlines e semipresenciais, com preços acessiveis. E hoje com os tablets e e-readers, tá bom de ler, e ler no sentido de estudar.
Viktor Frankl iria adorar debater sobre isso :)
Eu participei de uma ONg que visava o empreendedorismo Social. Eu era encarregado de trabalhar a formação de secundaristas, basicamente auxiliando estes a descobrirem suas verdades em relação a saúde e prevenção, cidadania e política. Formamos 12 conselhos de classe em 12 escolas composto por um líder de cada classe, em horário oposto, sem nenhuma “motivação extra”. Os estudantes quase não faltavam, e a interação chegava me surpreendia, eu tenho a crença de que isso tudo foi consequência o trabalho do “Por quê” estavam ali.
Um assunto de grande valia, uma pérola para quem há busca…
Felipe, parabéns pela sua iniciativa de nos congratular com estes belos textos!abraço
Olá Felipe, gostei muito do texto “Nunca é tarde para começar a estudar”, foi escrito para mim, rsrsrrsrs. A minha motivação é tão automática que nunca parei para me perguntar: Por quê? E agora respondo para mim mesma: estudo para não ficar com pensamento pequeno, para acompanhar o meu pensamento e de repente, compreender o pensamento e as ideias dos outros. Sou estudante de Psicologia, 2º semestre e tenho 48 anos. Parabéns pelo seu site, ele é minha 2ª biblioteca. Um abraço, Sueli Lima, Salvador-BA.
Olá, Professor!
Realmente nunca é tarde para estudar. acima dos 50…muitos estão a buscar uma formação padrão por não sentir-se excluído da sociedade como muitos “jovens” pensam que ser avô, pai é para ficar em casa e esperando-os nos fins de semana para dar assistência aos netinhos, esse tempo já era; passou. Estudar é um ofício que leva ao aprendizado consciente de uma velhice inteligente. muitos jovens estão a pensar que só eles sentem necessidades de fazer algo, compreendes?
Abraços!!!
Sérgio Gaiafi
Adorei seu texto , alias adoro tudo o que você escreve.Parabens !
Me incluio “nessas” pessoas as quais vivem dizendo que não tem tempo e idade para “começar” um cursinho de inglês.
Vivo dizendo que “agora” eh o tempo de meus filhos.
Grande mentira.Estou me escondendo …medo do não conseguir …do ridiculo… me expor .Ja tentei varias vezes quando era mais “nova”e desisti …
nunca consegui passar do primeiro livro.Cada vez mais acho que minha filha tem razão…teria que gostar , não apenas querer aprender…
Minha filha tem 16 anos e ja eh formada em inglês!
Um grande abraço
Joce
Excelente texto. Sempre leio relatos de pessoas que começaram a estudar mais tarde para me sentir firme no meu objetivo.
Comecei a faculdade de psicologia este semestre com 27 anos, e admito que me senti mal de estar em uma sala onde todo mundo tem 17 a 18 anos. Senti-me envergonhada. Como optei por estudar a noite tinha esperanças de encontrar pessoas mais velhas em sala de aula e não há! Ainda sinto um pouco de vergonha, mas estou firme em meu objetivo e sei que serei uma excelente profissional. Nunca é tarde para aprender!! parabéns pelo texto. Abraços
Olá, Dr. Felipe! Tudo bem?
Falando nisso, vc teria como indicar uma obra que fale sobre táticas da psicologia/neurociência para aumentar a motivação. Procuro uma obra no estilo do “Vencendo a Ansiedade e a Preocupação”, de Aaron Beck.
Grande abraço,
Davi Souza
Olá Felipe!
Estou sempre lendo seus textos, seja pelo tema, profundidade e clareza em passar conhecimento e agradeço todas as vezes, pois penso que todos nós apreciamos a gratidão, o sentir que o saber sempre tem sua utilidade.
Eu estou sempre estudando, lendo, pesquisando, querendo me aprofundar em assuntos que sinto como de meu interesse. Sendo assim, eu que sempre fui cercada por uma família grande (eu e + 9 irmãos + pais), com o passar dos anos vi-me reduzida a fazer companhia a mim mesma…meu pai faleceu aos 54 anos, minha mãe também já se foi há 11 anos, meus relacionamentos resultaram em períodos curtos e meu filho foi morar fora do estado a trabalho, há 2 anos e meio. Como ele (meu filho) presenteou-me com telas, tintas e pincéis, sabendo que eu tenho as artes como hobby, comecei a me divertir. Preenchi meu tempo desenvolvendo técnicas artesanais e ano passado descobri o curso que precisava para dar corpo à técnica. Iniciei um curso à distância de Licenciatura em Artes. Estou empolgada, leio bastante, pesquiso e estou pensando em desenvolver os estudos com a arteterapia, já que estou gostando muito dos seus textos. A arte e os estudos estão preenchendo minha vida, deixando-me cheia de entusiasmo. Eu completei apenas 61 anos e sinto-me muito bem, apesar de ter certo receio no início, medo de rejeição, mas vejo que esses fantasmas não devem mais fazer parte da evolução do ser humano. O importante é sentirmo-nos felizes hoje, agora!
Espero inspirar mais e mais pessoas a retomarem os estudos.
Abraço,
Malu
Quero fazer cursinhos online,moro na Florida,sou sua fa…..
Como se relacionar melhor com o filho que teve toda faculdade paga pela mae ,mas,mesmo assim faz a mae se sentir que nao fez o suficiente pra ele,como a mae deve agir com esses sentimentos que o filho desperta nela?
Este texto veio pra mim!!! Sempre sonhei em ser psicóloga, mas só sonhava, as condições financeiras me levaram pra outra realidade e criei a desculpa que isso não era pra mim, vi todos se formarem, tive um filho e hoje algo grita que tenho que seguir ,que ir atrás , acompanho quietinha este blog e me interesso por tudo da área, agora surgiu a meta criada por meu marido que fez minha inscrição no vestibular de que até o fim do ano estarei na faculdade, confesso que tive medo , mas agora estou numa ansiedade por este resultado e o melhor torcendo caladinha por mim mesma. Realmente nunca é tarde pra nada…Obrigada!!!!
Olá Raquel!
Agradeço muitíssimo a sugestão!
Desejo-lhe também dias maravilhosos pela frente! :)
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Katia!
Obrigado por compartilhar conosco a sua experiência!
A psicologia transpessoal é interessantíssima!
Em breve quero voltar a estudá-la também!
Sucesso pra ti!
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Maria Lúcia!
Muito legal! Obrigado por comentar!
Eu penso também de fazer pedagogia! ;)
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Roger!
É verdade!
Acabei nem mencionando esta questão das oportunidades que estão disponíveis hoje em dia com a internet!
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Alisson!
Eu estava pensando também sobre o Frankl e a sua busca de sentido!
Obrigado por comentar!
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Diego!
Obrigado!
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Sueli!
Obrigado por comentar!
Este é um excelente motivo para estudar – sempre!
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Sérgio!
É claro!
Ainda mais agora que a educação está muito facilitada com os novos meios de comunicação.
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Joce!
Então, o X da questão é encontrar o porquê, a verdadeira motivação. Muitos dizem que para aprender uma língua estrangeira é muito mais fácil quando você se apaixona por alguém, rsrs, porque daí o idioma vem junto, rsrs.
Uma outra forma de pensar é: eu quero aprender para…
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Juliana!
A minha orientadora de mestrado fez a graduação com 40, fez doutorado na Irlanda e se aposentou recentemente aos 70…
Eu vejo desta forma: não importa o que passou e sim o que ainda podemos fazer pela frente! (Ela me ajudou muito)
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Davi,
Com este objetivo alguns livros de autoajuda são mais indicados.
De cabeça, sugiro dois:
– Desperte o seu gigante interior
– 10 vezes mais – Veja sobre aqui
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Malu!
Agradeço os elogios e também gostaria de dizer que estou muito feliz de conhecer um pouquinho mais da sua história (muito bela e motivadora)!
Com certeza motivará quem ler!
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Angela!
Temos diversos Cursos aqui no site!
É só pesquisar ou clicar nos menus, ok?
Qualquer dúvida, você pode me enviar email – psicologiamsn@gmail.com
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Angela!
Recomendo este texto – O que você pode e o que você não pode controlar.
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Ótimo texto, Felipe! Um incentivo embasado e bem argumentado para quem culpa a idade por sua inércia!
Sensacional Felipe, muito obrigada por dividir o seu conhecimento conosco..
Olá Ana!
Obrigado!
Fico de verdade muito feliz que tenha gostado!
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Felipe.
Nossa, acho que todo esse texto foi escrito para mim!!
Eu realmente precisava, ter lido tudo isso… me sinto fortalecida!!!
Muito obrigada.
Olá Maria Paula!
Fico feliz com a sua avaliação!
Será sempre um prazer contar com sua participação por aqui!
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Oi Rafa!
Obrigado meu caro!
Eu lembrei também da Magda…
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Stella!
Que ótimo que o texto lhe ajudou!
Sucesso nos seus projetos!
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Olá Felipe, gostei muito do texto “Nunca é tarde para começar a estudar”, tenho 48 anos e dia 29 deste estou colando grau em Letras . Parabéns pelo seu site, ele é simplesmente maravilhoso, aprendo muito com o material que você manda . Um abraço, José CE.
Olá José!
Obrigado meu caro!
Fico muito feliz com o seu comentário! Parabéns pela formatura!
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Ahhh, de novo você usando o período que estudou alemão como exemplo! Logo, logo também estarei falando a língua de Freud e Jung. *—–*
maravilhoso este artigo,parabéns ,eu tbm faço parte dessa turma estou com 46 anos e no 4 ano de psicologia[tem pessoa que me disse que fui estudar depois de velha.]mais nunca liguei,muito pelo contrario me sinto cade vez mais forte p continuar ,inclusive faço estagio em 2 lugares e 2 curso [1 on line] e outro presencial sobre dependencia quimica .foi uma luta para iniciar e um desafio maior para continuar ,mais estou realizando dia a dia meu objetivo. viajo de seg a sexta para ir p faculdade.
Olá Ivanilda!
Obrigado querida!
Boa sorte nos seus estudos!
Atenciosamente,
Felipe de Souza
Acho interessante suas dicas e conselhos, por isso, resolvi comentar aqui também. O problema é a forma que pessoas de mais de 30 anos são tratadas nas Faculdades e pasme, não pelos colegas, mas sim pelos professores. Estou cursando a segunda Faculdade e a outra também comecei aos 30 e poucos. A primeira era particular e a segunda é pública e nas duas ouvi papos de “os velhinhos devem se lembrar” ou “infelizmente, é Brasil e o Mercado não assimila pessoas acima dos 35 anos. Lógico que não foi abertamente. Mas eu assim como outras pessoas da mesma idade sem dúvida sentiram-se incomodadas e não há como deixar para lá: se fosse negra ou homossexual teria direito a me incomodar e o professor teria que se retratar por estas observações, mas na questão da idade é frescura ? Não estou na Faculdade para apenas adquirir mais conhecimento, pois para isso tem cursos na Internet e livros bons para ler, mas sim para ter mais qualificação para trabalhar. Por que é considerado um crime buscar isto aos 30 e poucos ? Se não é preconceito, o que seria ? Não deveriam estes professores dar dicas de como se reposicionar ou se posicionar, ao invés de tentar derrubar as esperanças e conceitos desses alunos, que também tem o mesmo desejo e direito de se formar que os mais jovens?
Exatamente Gisely! Você disse tudo!
Infelizmente, as opiniões das pessoas nem sempre são as melhores…
Nossa Felipe,
Que texto delicado. Parabéns pela sensibilidade com que você trata o assunto.
Abraço
Olá meu nome é Josiane , sou de Araras SP tenho 37 anos e comecei a estudar inglês a 1 ano e apesar das dificuldades estou adorando as minhas aulas, cada aprendizado é um desafio
achei interessante o texto,motivador..eu tenho 55 anos e só agora vou iniciar graduação de psicologia..serão 5 anos pela frente..ainda penso se não estou muito velha pra começar!
Realmente não importa nem q eu esteja lendo seu texto. O importante é que alguns anos depois de postado ele ainda motiva, incentiva e emociona pessoas. Parabéns pelas palavras, muito bonito mesmo. estou com 38 anos, no terceiro ano de engenharia e na minha sala estão dois sobrinhos meus, com 19 e 23 anos. E acho que sou o mais empolgado dos três kkkk. vou tomar a liberdade de passar seu link para alguns amigos, pois este texto merece ser bem divulgado. Abraços