As virtudes não são inerentes ao ser humano, elas precisam ser moldadas, passo a passo, com exemplos e modelos. Este programa discute pré-virtudes (polidez e obediência) e virtudes (empatia, amizade, mentira e verdade, honestidade, justiça e generosidade), além de trabalhar conceitos fundamentais para o desenvolvimento do comportamento moral e inibidores de comportamentos antissociais como a vergonha, a culpa, o perdão e a reparação do dano. Os textos teóricos foram escritos por analistas do comportamento. O programa de comportamento moral é descrito detalhadamente em 13 sessões. Foi possível trabalhar com crianças e adolescentes com vários e sérios problemas de comportamento, em grupo, e com sessões pré-definidas.
A avaliação do programa mostrou que os participantes apresentaram-se mais ajustados e menos estressados ao final das sessões, ou seja, é possível se atingir uma sensível melhora dos problemas apresentados pelos participantes com um programa educativo. Além da religião e da filosofia também a Psicologia vê a importância do comportamento moral para o desenvolvimento saudável do ser humano. Pessoas virtuosas são solidárias, generosas, polidas e justas. Grupos sociais compostos por indivíduos virtuosos têm melhor qualidade de vida e aumentam as chances de sobrevivência de seus descendentes, pois os protegem, ensinam-lhes autorrespeito e respeito mútuo. Aqueles que praticam as virtudes não cometem, via de regra, comportamentos antissociais. A maioria das pessoas preferem conviver com pessoas polidas, justas e generosas. Sentem-se mais felizes.
Várias são as formas de se desenvolver comportamento moral. São muitas as virtudes. Este livro propõe uma determinada forma e algumas virtudes. Os educadores e pesquisadores poderão escolher outras formas e outras virtudes. No entanto, independentemente da forma ou das virtudes escolhidas o essencial é que se produzam mudanças comportamentais positivas, que tornem o ser humano “bom” por dentro e por fora. O percurso escolhido foi o de ensinar comportamento moral para se evitar ou inibir o comportamento antissocial.
| Primeira Parte | |||||||||
| Comportamento Moral – Paula Inez Cunha Gomide | |||||||||
| Polidez – Paula Inez Cunha Gomide, Rosecler Netto | |||||||||
| Obediência – Verônica Bender Haydu, Paula Inez Cunha Gomide, Veronicka Seegmueller | |||||||||
| Empatia – Giovana Veloso Munhoz da Rocha | |||||||||
| Amizade – Andressa Salles Engelmann, Laisa Weber Prust | |||||||||
| Mentira – Maria Martha Costa Hübner, Giovana Munhoz da Rocha, Leila Lilian Susko Zotto | |||||||||
| Honestidade Andressa Salles Engelmann Luiz Arilton Vieira Carolina Germano Sicuro | |||||||||
| Justiça – Maria da Graça Saldanha Padilha, Marília Boaron Spréa | |||||||||
| Generosidade – Giovana Del Prette | |||||||||
| Vergonha e Culpa – Giovana Veloso Munhoz da Rocha, Priscila Martins | |||||||||
| Perdão e Reparação de Danos – Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams | |||||||||
| Segunda Parte | |||||||||
| Programa de Comportamento Moral – Paula Inez Cunha Gomide | |||||||||
| Avaliação do Programa de Comportamento Moral – Paula Inez Cunha Gomide Priscila Martins Adriano Luís Alves Watanabe | |||||||||
| Considerações Finais Paula Inez Cunha Gomide | |||||||||
| Sobre os Autores | |||||||||
| Referências | |||||||||
Professor Felipe de Souza
Psicólogo Clínico e Online (CRP 06/145929), formado há 16 anos, Mestre (UFSJ) e Doutor (UFJF), Instrutor de Mindfulness pela Unifesp. Como Professor no site Psicologia MSN venho ministrando dezenas de Cursos de Psicologia, através de textos e Vídeos em HD. Faça como centenas de alunos e aprenda psicologia através de Cursos em Vídeo e Ebooks! Loja de Vídeos e Ebooks. Você pode também agendar uma Sessão Online, Terapia Cognitivo Comportamental, Problemas de Relacionamentos, Orientação Profissional e Coaching de Carreira , fazer o Programa de 8 Semanas de Mindfulness Online. E não se esqueça de se inscrever em nosso Canal no Youtube! - no TikTok -, e Instagram! Email - psicologiamsn@gmail.com - Agendar - Whatsapp (11) 9 8415-6913
Os seus textos são de bastante ajuda, para nós pais e mães, desesperadas com o comportamento de nossos filhos.Estou assustada com a maneira de que os jovens se comunicam entre si ,por varias redes sociais.O caso de minha filha por exemplo: ela vai fazer 15 anos,é muito estudiosa,sempre educada, nunca ouvi qualquer palavrão de sua boca,Mas, dei uma bisbilhotada numa rede social dela e me deparei com turbilhões de palavrões, conversas obscenas entre ela e seus amigos(as).Isso é normal? Onde estão os princípios morais? Acho que não reconheço mais minha filha! Felipe, gostaria de saber se nesse livro fala algo que se baseie nesse princípio ou se tem algum texto que me ajude a lidar com essa situação sem ter que invadir a privacidade dela.
Olá Lucy!
Então, dê uma olhada em nosso texto – Como lidar com a adolescência rebelde?
Atenciosamente,
Felipe de Souza